Le projet :

regarder, découvrir, imaginer,
partager, faire des choix ensemble,
être à l’écoute de l’autre,

créer ensemble

En passant par :

1. ‣l’écriture
   

2. ‣la composition sonore
   

L’écriture :

1. ‣découvrir le bateau «Neptune»
   

2. ‣écrire sur ce qu’inspire ce bateau en s’évadant, rêvant, imaginant
   

3. ‣lire ses poèmes à voix haute devant le groupe
   

4. ‣faire un choix collectif pour construire ensemble un seul poème
   

Composition sonore :

1. ‣création collective et apprentissage d’un répertoire de gestes simples pour composer et faire le chef d’orchestre
   

2. ‣tirage au hasard de 2 chefs d’orchestre
   
   

3. ‣le chef d’orchestre «vocal» composera
   

4. •avec des voix graves ou aiguës
   

5. •avec des changements de rythmes
   

6. •en groupe, en solo, en duo, en trio
   

7. •avec des onomatopées
   

1. ‣le chef d’orchestre «instrumental» composera avec :
   

2. •des tuyaux en plastique
   

3. •des bouteilles en plastique
   

1. ‣ Un coup de Dés
   

2. ‣ 1,2,3, soleil !
   

3. ‣ 1+1+
   

4. ‣ Neptune
   

5. ‣ Mon paysage au quotidien